صلالة اليوم
اختتمت اليوم بمحافظة ظفار أعمال اللقاء السنوي لمديري دوائر تطوير الأداء المدرسي بالمديريات العامة للتعليم بالمحافظات التعليمية الذي نظمته وزارة التعليم ممثلة بالمديرية العامة لتطوير الأداء المدرسي بمشاركة 65 من مديري دوائر تطوير الأداء المدرسي والقيادات الإشرافية.
وشهد اليوم الختامي للقاء تنفيذ زيارات ميدانية لعدد من مدارس المحافظة، للاطلاع على الممارسات التربوية والإشرافية المطبقة ميدانيًا، والتعرف على التجارب والمبادرات المدرسية، ومناقشة آليات تطوير الأداء وتحسين الممارسات بما يتوافق مع متطلبات المراجعة الخارجية وأولويات التطوير المدرسي.
اشتمل اللقاء الذي استمر ثلاثة أيام مناقشة عدد من الموضوعات المرتبطة بتطوير منظومة الأداء المدرسي وتعزيز فاعلية العمل الإشرافي، إلى جانب استعراض مؤشرات أداء فرق الإشراف التربوي وتحليل نقاط القوة وفجوات الأداء في المديريات التعليمية، بما يسهم في توجيه التدخلات التطويرية وفق الاحتياجات الفعلية للمدارس.
واستعرض المشاركون مخرجات تقارير المراجعة الخارجية لـ100 مدرسة خلال العام الدراسي 2025 /2026م، وبحث سبل توظيف نتائج المراجعة في بناء برامج وخطط دعم تستهدف معالجة فجوات الأداء وتحقيق التحسين المستمر، إلى جانب مناقشة الاستعداد للتوسع في المراجعة الخارجية لتشمل 200 مدرسة خلال العام الدراسي 2026/2027م، وتحديد آليات الدعم والمساندة للمدارس المستهدفة.
كما ناقش اللقاء بنك التدخلات الفنية التطويرية لتحسين الأداء المدرسي، بدءًا من تشخيص فجوات الأداء وصولًا إلى اختيار الممارسات والحلول المناسبة واستدامتها في ضوء نتائج التقويم الذاتي، إلى جانب بحث التكامل المؤسسي والعلاقة التنظيمية بين أقسام تطوير الأداء المدرسي وأدوار فرق الإشراف التربوي قبل المراجعة الخارجية وبعدها.
يأتي تنظيم اللقاء في إطار دعم جودة الممارسات الإشرافية وتطوير آليات المتابعة والتقويم، وتعزيز تكامل الجهود بين المديريات التعليمية والجهات ذات الصلة، بما يسهم في الارتقاء بجودة الأداء المدرسي وتحقيق التحسين المستمر في الميدان التربوي.
