مسقط : العمانية
استضافت سلطنة عُمان اليوم بمسقط أعمال الدورة العادية الثامنة والعشرين (28) للمؤتمر العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو)، تناولت بحث عدد من الملفات العربية، أهمها: أولويات العمل العربي المشترك في مجالات التربية والثقافة والعلوم، والخطط والاستراتيجيات المستقبلية، ومن أبرزها الخطة الاستشرافية لتطوير التعليم وتجديده في الوطن العربي (2026–2035)، وخطة تطوير الصناعات الثقافية والإبداعية، إلى جانب مشروع الموازنة والبرنامج للدورة المالية (2027–2028)، وعدد من المقترحات المقدمة من الدول الأعضاء.
وألقت معالي الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيباني وزيرة التعليم رئيسة اللجنة الوطنية العمانية للتربية والثقافة والعلوم في الدورة العادية (28) للمؤتمر العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم كلمة نقلت خلالها تحيات صاحب الجلالة السلطان هيثم بن طارق المعظم / حفظه الله ورعاه / وتمنياته لأعمال هذه الدورة بالتوفيق والسداد، وللمنظمة مزيدًا من التقدم والازدهار في أداء رسالتها وتحقيق تطلعات الدول الأعضاء.
وقالت معالي الدكتورة وزيرة التعليم إن انعقاد أعمال هذه الدورة يأتي في مرحلة تتعاظم فيها التحديات الإنسانية والأمنية إقليميًا ودوليًا، وتبقى القضية الفلسطينية في صدارة القضايا التي تضع المجتمعين العربي والدولي أمام مسؤولياتهما الإنسانية والأخلاقية، لا سيما في ظل الأوضاع الإنسانية الصعبة وتداعياتها التي طالت المؤسسات التعليمية والثقافية والصحية والعلمية والمواقع التراثية، مؤكدة دعم سلطنة عُمان جهود المنظمة في مساندة الشعب الفلسطيني، داعية إلى مواصلتها وتكثيفها، وتعزيز الدعم للمؤسسات التعليمية والعلمية والثقافية الفلسطينية، وحماية التراث الحضاري والثقافي الفلسطيني وصونه، بوصفه ركيزة أصيلة للهوية الوطنية وذاكرة للشعب الفلسطيني والعربي.
وأكدت معاليها أن مسؤولية منظمة الألكسو تتجسد وفق ما حدده دستورها وميثاق الوحدة الثقافية العربية، في تحويل المبادئ والقيم التي تأسست عليها إلى عمل عربي فاعل ومؤثر، من خلال مبادرات نوعية تعزز تكامل الجهود العربية، وتستجيب للتحديات، وتستشرف تحولات المستقبل، إلى جانب ترسيخ قيم السلام والتسامح والحوار، وصون الهوية والتراث الحضاري العربي.
وأوضحت أن العالم يشهد اليوم تحولات متسارعة تعيد تشكيل مستقبل المجتمعات ومسارات التنمية، تقودها الثورة التكنولوجية واقتصاد المعرفة، وتتزامن معها تحديات محدودية الموارد واستدامتها وتداعيات التغير المناخي، مشيرة إلى أن المنطقة العربية تمتلك من الإرث الحضاري والطاقات البشرية والقدرات العلمية والثقافية ما يؤهلها لأن تكون شريكًا فاعلًا في صناعة المستقبل، ومساهمًا في توجيه تحولاته، وهو ما تجسده الخطة الاستشرافية لتطوير وتجويد التعليم في الوطن العربي 2026-2035.
وأشار إلى أن المرحلة المقبلة تستدعي مسؤولية عربية مشتركة أكثر طموحًا، ترتكز على الاستثمار في الإنسان، وتطوير التعليم والبحث العلمي، وبناء القدرات في التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي والابتكار، وتعزيز دور الثقافة والصناعات الإبداعية؛ بما يعزز قدرة منطقتنا العربية على إنتاج المعرفة، والإسهام في صياغة التحولات العالمية وبناء مستقبل أكثر ازدهارًا واستدامة.
ولفتت إلى أن سلطنة عُمان تواصل إسهامها الفاعل إقليميًا ودوليًا في صياغة الأجندة العالمية للتعليم، من خلال تمثيل المنطقة العربية، إلى جانب الجمهورية الإسلامية الموريتانية، في اللجنة التوجيهية رفيعة المستوى للهدف الرابع التابعة لليونسكو لعام 2026، والمشاركة في بلورة أولويات التعليم لما بعد عام 2030، مضيفة أن سلطنة عُمان عززت التزامها بالحق في التعليم والمساواة وتكافؤ الفرص بانضمامها إلى اتفاقية اليونسكو لمكافحة التمييز في مجال التعليم، وإشراك الشباب العُماني في المشاورات الدولية حول مستقبل التعليم.
وقالت إن سلطنة عُمان تواصل شراكتها مع المنظمة في مجالات البحث العلمي والابتكار، ومن بينها كرسي الألكسو للذكاء الاصطناعي من أجل التنمية المستدامة والابتكار التعليمي، بما يعزز التعاون الأكاديمي والبحثي ويدعم أولويات رؤية عُمان 2040، مبينة أنه في ظل التحولات المتسارعة في التقنيات الرقمية، تعمل على الموازنة بين دعم الابتكار والتحول الرقمي، وترسيخ الاستخدام الآمن والمسؤول للتقنيات، وتعزيز الحماية الرقمية، ولا سيما للأطفال والناشئة، إلى جانب مواصلة صون إرثها الحضاري ودعم الصناعات الثقافية والإبداعية.
واختتمت بالتأكيد على التزام سلطنة عُمان بمواصلة دعم المنظمة ومساندة جهودها، والإسهام في كل ما من شأنه تحقيق أهدافها وتعزيز رسالتها، متطلعة أن يشكّل بيان مسقط الختامي نقطة انطلاق لمرحلة جديدة من العمل، تتجاوز فيها مخرجات هذا الدورة حدود التوصيات إلى التزامات واضحة وبرامج قابلة للتنفيذ والقياس، تُحدث أثرًا ملموسًا ومستدامًا، بما يدفع بالعمل العربي المشترك نحو مزيد من التكامل، ويلبي تطلعات شعوبنا العربية إلى مستقبل أكثر ازدهارًا واستدامة.
ومن جانبه قال معالي يوسف بن عبدالله البنيان وزير التعليم بالمملكة العربية السعودية في كلمة له إن انعقاد أعمال الدورة العادية (28) للمؤتمر العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم يأتي في ظرف إقليمي دقيق مشيرًا إلى أن رئاسة المملكة انطلقت من قناعة بأن تطوير آليات العمل شرط لفاعلية المنظمة. لذلك ركزت على أربعة محاور: الاستجابة للأولويات المتغيرة، وتكامل الحوكمة وصناعة القرار، ورفع كفاءة النموذج التشغيلي، وإدارة الأداء والموارد والأثر.
وأضاف أن بعد أكثر من عامين، وبمشاركة الدول الأعضاء، تحققت نتائج ملموسة تمثلت في إعداد نظام داخلي جديد للمؤتمر العام، وأول تقييم لخطة المنظمة 2023-2028، وأول استراتيجية لتدريب العاملين فيها 2027-2028 ، وأول إطار الحوكمة أدائها.
وأشار إلى أن دعم المملكة امتد إلى أولويات عربية في التعليم والبحث العلمي، والطفولة المبكرة والتعلم مدى الحياة، والتحول الرقمي، وبناء القدرات، ومحو الأمية، وتطوير أدوات التقييم التربوي.
ولفت إلى شراكة الألكسو مع وزارة الثقافة، ومن ثمارها مبادرة الثقافة والمستقبل الأخضر. ونثمن كذلك شراكتها مع مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية، ومن ثمارها منظومة بيانات السياسات اللغوية في الدول العربية، ومنصة معجم المصطلحات العربية الموحدة.
وتضمنت أعمال الدورة مناقشة عدد من الموضوعات المتعلقة بمسيرة المنظمة وأولويات عملها، من بينها تقرير المدير العام بشأن تنفيذ برامج المنظمة وأنشطتها خلال الفترة بين دورتي المؤتمر العام السابعة والعشرين والثامنة والعشرين، وتقرير رئيس المجلس التنفيذي عن أعمال المجلس، إلى جانب الأوضاع التربوية والثقافية والعلمية في فلسطين، والقضايا المرتبطة بالدول التي تواجه النزاعات والأزمات والكوارث والطوارئ.
وشهدت أعمال الدورة توقيع منظمة الألكسو ست اتفاقيات خلال انعقاد الدورة (٢٨) للمؤتمر العام للمنظمة، منها خمس اتفاقيات مع خمس دول تمر بالأزمات والكوارث والنزاعات، واتفاقيه أخرى مع دوله المقر لبناء قدرات العاملين بالمنظمة.
كما تتناول أعمال الدورة مجموعة من الخطط والتوجهات الاستراتيجية المستقبلية، وفي مقدمتها الخطة الاستشرافية للألكسو لتطوير التعليم وتجديده في الوطن العربي للفترة (2026–2035)، وخطة تطوير الصناعات الثقافية والإبداعية، والمحاور الكبرى لمشروع الرؤية المستقبلية لخطة عمل المنظمة لما بعد عام 2028، فضلًا عن الاستراتيجية الشاملة لتكوين العاملين بالمنظمة ومراكزها الخارجية.
وشهدت أعمال الدورة انعقاد عدد من الاجتماعات للجان المتخصصة، وتشمل لجنة التربية، ولجنة الثقافة، ولجنة العلوم، ولجنة المعلومات والاتصال، واللجان الوطنية، إلى جانب اللجنة المالية والإدارية ولجنة الصياغة؛ حيث تبحث هذه اللجان الموضوعات المدرجة ضمن اختصاصاتها، ومشروعات البرامج والموازنات للدورة المالية (2027–2028)، ومقترحات تطوير أنشطة المنظمة في مختلف القطاعات.
وشارك في أعمال الدورة أصحاب المعالي والسعادة رؤساء وفود الدول العربية الأعضاء في منظمة الألكسو، وممثلي الأمانة العامة لجامعة الدول العربية، وعدد من المنظمات الإقليمية والدولية ذات العلاقة بعمل منظمة الألكسو واختصاصاتها (اليونسكو، الإيسيسكو، مكتب التربية العربي، واتحاد الجامعات العربية، والمجلس الدولي للغة العربية).
وتأتي استضافة سلطنة عُمان لهذا الحدث تأكيدًا لحرصها على دعم مسيرة العمل العربي المشترك، وتعزيز التعاون والتكامل بين الدول الأعضاء في مجالات التربية والثقافة والعلوم، والإسهام في صياغة التوجهات المستقبلية للمنظمة، بما يواكب المتغيرات الإقليمية والدولية، ويدعم بناء مجتمعات عربية قائمة على المعرفة والابتكار والتنمية المستدامة.
