مدرسة بهلاء للبنين تحصد المركز الأول في جائزة تنمية نفط عُمان للطاقة المتجددة.. وتعليمية الداخلية تنال جائزة أفضل ترويج

نشرت :

متابعة: عادل بن رمضان مستهيل

في إنجاز وطني يجسد ريادة المؤسسات التعليمية بمحافظة الداخلية في مجالات الابتكار والتقنيات الحديثة، تُوِّج فريق مدرسة بهلاء للبنين بالمركز الأول على مستوى سلطنة عُمان في جائزة شركة تنمية نفط عُمان للطاقة المتجددة في دورتها السابعة، التي جاءت هذا العام تحت شعار «الذكاء الاصطناعي في استدامة الطاقة»، وضم الفريق كُلًّا من الطالب عبد الكافي بن خلفان بن سيف النبهاني، والطالب رياض بن خلفان بن سيف النبهاني، بقيادة المشرف عبدالله بن سليمان بن سيف الهاشمي.

فيما حصدت المديرية العامة للتعليم بمحافظة الداخلية جائزة «أفضل ترويج للجائزة»، في تأكيد جديد على حضورها الفاعل في ترسيخ ثقافة الابتكار وتعزيز الوعي بالمبادرات العلمية والتقنية بين أوساط المجتمع المدرسي.

وحول المشروع الفائز، قال عبدالله النبهاني المشرف على المشروع: يتمثل المشروع الفائز «أير فولت AirVolt AI» في نظام ذكي ومبتكر يعمل على استثمار الضغط الناتج عن مرور المركبات فوق مطب مروري مصمم لهذا الغرض، وتحويله عبر منظومة متكاملة للهواء المضغوط والتوربينات إلى طاقة كهربائية نظيفة قابلة للاستخدام، في محاولة لتوظيف الحركة اليومية للمركبات كمصدر بديل يسهم في إنتاج الطاقة. ويهدف المشروع إلى تعزيز الاستفادة من مصادر الطاقة المتجددة، ودعم توجهات الاستدامة البيئية، والحد من الاعتماد على مصادر الطاقة التقليدية، إلى جانب تطوير حلول تقنية تجمع بين الهندسة والابتكار والتطبيقات الذكية. كما يوظف المشروع تقنيات الاستشعار والذكاء الاصطناعي في مراقبة أداء النظام، وتحليل البيانات، والكشف عن حالات تسرب الهواء أو تراجع كفاءة التشغيل، فضلاً عن الاستفادة من بيانات أعداد المركبات في تحليل حركة المرور والمساهمة في تحسين إدارتها.

وتبرز أهمية المشروع في تكامله بين عدد من المجالات العلمية والتقنية، من بينها الطاقة المتجددة، والهندسة الميكانيكية والكهربائية، وأنظمة التحكم الذكي والذكاء الاصطناعي، بما يجعله نموذجًا تطبيقيًا يعكس قدرة الطلبة على تحويل المعرفة العلمية إلى حلول مبتكرة مرتبطة بقضايا واقعية. كما أتاح المشروع للطلبة فرصة تنمية مهارات التصميم، والتجريب، والقياس، وتحليل النتائج، والعمل على تطوير كفاءة النظام، وهو ما يجسد أهمية المشروعات العلمية في بناء أجيال قادرة على التفكير والابتكار وإيجاد حلول عملية للتحديات المستقبلية. ويعكس المشروع كذلك توجهًا نحو ترسيخ ثقافة الاستدامة والابتكار في البيئة التعليمية، وتشجيع الطلبة على استكشاف إمكانات التقنيات الحديثة وتوظيفها بصورة أكثر فاعلية في خدمة المجتمع والبيئة، بما ينسجم مع التوجه نحو اقتصاد قائم على المعرفة والابتكار والحلول المستدامة.

وحول التكريم، قال موسى بن خليفة النبهاني، مدير دائرة الابتكار والذكاء الاصطناعي بتعليمية الداخلية: «نفخر بتتويج المحافظة بالمركز الأول في المسابقة، إلى جانب تحقيق جائزة أفضل ترويج، وهو إنجاز يعكس ما يتمتع به طلبة مدارس المحافظة من قدرات واعدة في الابتكار وتقديم الحلول المستدامة في مجالات الطاقة المتجددة. وقد جاء هذا النجاح ثمرة لتخطيط منظم وعمل مؤسسي متكامل بدأ منذ المراحل الأولى للمسابقة، من خلال تشكيل فريق للمتابعة، وتعزيز التواصل مع المدارس والطلبة، وتنفيذ البرامج التدريبية والحملات التوعوية والإعلامية، وتفعيل الشراكات مع المؤسسات ذات العلاقة.

ولم يكن هدفنا مجرد تحقيق مراكز متقدمة أو الترويج للمسابقة، بل سعينا إلى تحويلها إلى حراك تعليمي حقيقي يسهم في نشر ثقافة الابتكار والاستدامة والطاقة النظيفة. كما حرصنا على تشجيع الطلبة على توظيف التقنيات الحديثة والذكاء الاصطناعي في التفكير في حلول مبتكرة للتحديات المستقبلية.

ويؤكد هذا الإنجاز أن العمل بروح الفريق الواحد، والتخطيط الجيد، والإيمان بقدرات الطلبة، عوامل قادرة على تحويل الجهود إلى نتائج نوعية نفخر بها جميعًا. ونتطلع إلى البناء على هذا النجاح لمواصلة دعم المواهب الطلابية وتمكينها من الإبداع والمنافسة في مختلف المحافل العلمية والتقنية».

مقالات ذات صلة

مقالات ذات صلة

spot_img

أحدث المقالات

spot_img